SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS DESDE TICS

1. SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS DESDE TICS

2. ÁREA A TRABAJAR

• Lengua castellana.
• Humanidades.

3. PRESENTACIÓN DOCENTES/ESTUDIANTE

1. Nombre del Docente: JAIRO ALFONSO ROMERO

Nombre de la institución: INSTITUCION EDUCATIVA ALFONSO LOPEZ PUMAREJO

Código DANE: 250001002429  

Sede educativa: NUEVA LUCITANIA Radicado Sede: 27492

Dirección principal: Vereda Puerto Tembleque

Teléfono: 3143779213 Fax:

Correo Electrónico: jotarr1065@hotmail.com  

Página Web:  

Ciudad/Municipio: VILLAVICENCIO Vereda/Corregimiento: 

Localidad/Comuna/sector: Departamento: META

2. Nombre del Docente: TATIANA GUEVARA PARRA

Nombre de la institución: INSTITUCION EDUCATIVA ALFONSO LOPEZ PUMAREJO

Código DANE: 250001002429  

Sede educativa: NUEVA LUCITANIA                                                Radicado Sede: 27492

Dirección principal: Vereda Puerto Tembleque

Teléfono: 3112021785 Fax:

Correo Electrónico: latina.tati3@hotmail.com  

Página Web:  

Ciudad/Municipio: VILLAVICENCIO Vereda/Corregimiento: 

Localidad/Comuna/sector: Departamento: META

3. Nombre del Docente: JULIO CESAR RIASCOS

Nombre de la institución: INSTITUCION EDUCATIVA ALFONSO LOPEZ PUMAREJO

Código DANE: 250001002429  

Sede educativa: NUEVA LUCITANIA                                              Radicado Sede: 27492

Dirección principal: Vereda Puerto Tembleque

Teléfono: 3105873916 Fax:

Correo Electrónico: juliocesarguman68@gmail.com  

Página Web:  

Ciudad/Municipio: VILLAVICENCIO Vereda/Corregimiento: 

Localidad/Comuna/sector: Departamento: META

4. Nombre del Docente: LUZ DARY RODRIGUEZ R

Nombre de la institución: INSTITUCION EDUCATIVA ALFONSO LOPEZ PUMAREJO

Código DANE: 250001002429  

Sede educativa: NUEVA LUCITANIA Radicado Sede: 27492

XDirección principal: Vereda Puerto Tembleque

Teléfono: 386715842 Fax:

Correo Electrónico: dary36@hotmail.com  

Página Web:  

Ciudad/Municipio: VILLAVICENCIO Vereda/Corregimiento: 

Localidad/Comuna/sector: Departamento: META

Este grupo de docentes decidió realizar este proyecto con 67 alumnos correspondientes a los grados 3, 4 y 5to de primaria respectivamente, este grupo de docentes aplican enseñanza en todos los grados y enseñan en diferentes áreas curriculares.

 4. PRESENTACIÓN PROBLEMA

En el estudio de Español y Literatura, se observan muchos problemas porque los alumnos no identifican como se trabajan los sinónimos y a le vez los antónimos, ya que son importantes en el desarrollo de escritos, de lo que se interpreta mediante la lectura y en lo que se habla a diario, es un léxico que es importante para afianzar conocimientos en pro de el mundo del español y la literatura.

5. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Objetivo General:
·         Comprender porque los sinónimos son importantes en la lectura e interpretación de textos, además ver porque los antónimos hacen importante la vida estudiantil en el desarrollo de temáticas y clases.
 
Objetivos específicos:
·         Dar a conocer el concepto de Sinónimos y como aplicarlos.
·         Dar a conocer el concepto de Antónimos y cómo aplicarlos.
·         Interpretar mediante los medios tecnológicos el mundo de los sinónimos y los antónimos.
·         Interpretar desde lo cotidiano cuando los alumnos fallan en la interpretación de estas temáticas.

6. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

• VIDEO BEAM
• TABLERO DIGITAL
• COMPUTADORES
• USO DE INTERNET
• https://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&sqi=2&ved=0CBsQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.wordreference.com%2Fsinonimos%2F&ei=P8r5VKquB8amggTDooAY&usg=AFQjCNF4pzQUrfEwl3Cx9uJrR3S0fxBluA&sig2=Vl0Mj5_TwyvxbYuAb4-sqQ
• https://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&cad=rja&uact=8&sqi=2&ved=0CDYQFjAD&url=http%3A%2F%2Flenguaje.com%2Fherramientas%2Ftesauro.php&ei=P8r5VKquB8amggTDooAY&usg=AFQjCNHojcCLzDdakxt6KRXyuVg1pRgAdA&sig2=NuGlzSLG1Aw0mcx0en2fzw

7. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

• Realizar actividades de comprensión de lectura.
• Realizar talleres pedagógicos donde se muestre la importancia de llevar a cabo el uso de sinónimos y el uso de antónimos para la comprensión de lecturas.
• Realizar seminarios de contextualización sobre la temática trabajada desde los medios digitales.
• Compilar información, talleres, didácticas y llevarlas a muestra en un evento institucional.

8. PRODUCTOS Y EVALUACIÓN

Los estudiantes mejoran notablemente su nivel académico, hacen buen uso de las herramientas tecnológicas que vienen familiarizándose a diario en nuestras aulas de clase.

El uso de medios tecnológicos y digitales son el avance de muchas problemáticas escolares, ya que los mecanismo de ayuda son bastantes y la información requerida direcciona al estudiante a encontrar información precisa sobre las dudas y problemas de aprendizaje de temáticas relacionadas con Español y Literatura.

Las terminales digitales entregadas por el programa computadores para educar le permitieron desarrollar y mediar la ruta metodológica con ABP para buscar posibles soluciones al problema planteado